ННІ моделювання та аналізу патологічних процесів

Адреса: вул. Чехова, 3

Тел. (0352) 52-37-64

Директор:  проф. Бондаренко Ю.I.

Склад вченої ради інституту

План вченої ради інституту

                                                  Кафедри:

·        Патологічної фізіології

·        Медичної інформатики з фізикою

·        Екстреної медичної допомоги і медицини катастроф з курсом військової підготовки

·        Філософії та суспільних дисциплін

·        Українознавства

·        Іноземних мов з медичною термінологією

       Навчально-науковий інститут моделювання та аналізу патологічних процесів зорганізований постановою вченої ради від 8 червня 2005 року на базі теоретичних кафедр медичного факультету. Керівництво інститутом виконує директор.  Робота інституту координується вченою радою. Засідання вченої ради і циклової методичної комісії проходять у відповідності до затвердженого плану. Порядок денний, ухвали та розпорядження  розміщуються на Web-сайті університету.

        Найголовнішим напрямком у діяльності інституту є організація навчального процесу, створення оптимальних умов для навчання студентів, які б відповідали основним завданням: реалізація принципів Болонської декларації в навчальному процесі шляхом впровадження кредитно-модульної системи та організації самостійної роботи студентів; формування у студентів фундаментальних основ доказової медицини і клінічної епідеміології та логічного усвідомлення суті медичних проблем; створення і впровадження в навчальний процес і наукову діяльність нових інформаційних систем і технологій на основі розробки власних і придбаних віртуальних програм, цифрової технології і комп’ютерної графіки та експериментального і математичного моделювання; створення і оснащення тренажерних класів манікенами, торсами з електронними сенсорними пристроями і відеосистемами для відпрацювання надання екстреної медичної допомоги потерпілим.

       Матеріальна база включає лекційну аудиторію № 9, навчальні аудиторії, бібліотеку, наукову лабораторію, допоміжні приміщення.

       Бібліотека інституту достатньо укомплектована підручниками, навчальними посібниками, періодичними науковими виданнями, які щомісячно поповнюються, двома комп’ютерами,  підключеними до мережі Інтернет і Інтранет.  Декілька навчальних кімнат пристосовані під читальні зали.

       На базі інституту функціонує наукова лабораторія, сертифікована в складі ЦНЛ університету.

Навчально-методична робота

          Необхідна методична та організаційна інформація, що стосується розкладів занять, відпрацювань пропущених занять, календаризованих планів лекцій і практичних занять розміщується на Web-сайті інституту, а також на спеціальних стендах, які наявні на кожній кафедрі. Кафедри забезпечені необхідною кількістю для навчання студентів підручниками, посібниками, методичними розробками, а для поповнення сучасними підручниками, адаптованими до кредитно-модульної системи організації навчального процесу, створюються на всіх кафедрах інституту творчі колективи для їх підготовки і видання.

 Методика проведення занять  поєднує в собі засвоєння знань та опанування практичних навичок, необхідних в практичній діяльності лікаря.

       Практично орієнтоване спрямування навчального процесу в інституті  проводиться в  напрямку якісної перебудови: створення і відповідне оснащення тематичних лабораторій для проведення практичних занять із студентами; підвищення кваліфікації викладачів на клінічних базах, лабораторіях з відповідного напрямку патології; створення методичних матеріалів (робочі програми з кожної дисципліни, методичні рекомендації для викладачів, методичні вказівки для студентів, матеріали для самостійної підготовки студентів до занять, розміщені  на Web-cторінці кафедри, тестові завдання для перевірки знань студентів на кожному практичному занятті,  тестові завдання для дистанційної перевірки знань студентів в системі Moodle, тестові завдання для перевірки знань студентів незалежного комплексного тестування під час семестрових випробувань; розробка практично орієнтованих занять з кожної теми). Інтенсивно іде перебудова навчального процесу з використанням відеосистем та дистанційного навчання.

       В тематичній лабораторії ”Патофізіологія крові” студенти вивчають патологію крові з використанням відеосистеми.

        На кафедрі медичної інформатики з фізикою перебудова практичних занять відбулась в напрямку вивчення фізичних явищ, які використовуються в приладах, передбачених для діагностики патологічних процесів, хвороб. Інформаційні технології вивчаються в напрямку використання комп’ютерної техніки в цифрових сенсорних системах, які є невід’ємною частиною сучасної високотехнологічної діагностичної апаратури та дистанційної передачі діагностичних показників у спеціалізовані медичні центри. Математичні знання передбачені для моделювання медичних проблем і прийняття рішень, зокрема єпідемічних спалахів захворювань, пізнання глибинних закономірностей соціальних явищ, патологічних процесів та захворювань. Створено програмне та системне забезпечення , яке використовується в навчальному процесі, наукових дослідженнях та контролю знань студентів як на практичних заняттях, так і здачі комплексного тестового іспиту.                                

На заняттях з медичної інформатики з фізикою  використовується сучасна медична    апаратура для вивчення принципів її роботи.

На заняттях широко використовується відеосистеми.

    Відбувається поглиблене вивчення латинської та української термінології, яка широко використовується в медичній практиці. Ведеться щоденна робота по вивченню англомовних матеріалів, необхідних для формування і використання комунікативних навичок. Розпочата робота по створенню чотирьох лінгофонних кабінетів, обладнаних сучасною апаратурою, яка дозволить вести викладачу діалог із групою студентів, аспірантів  в режимі реального часу. Вони будуть також використовуватись для підвищення рівня володіння іноземною мовою викладачів.

На кафедрах інституту впроваджена дистанційна форма навчання.

   На кафедрі екстреної медичної допомоги та медицини катастроф з курсом військової підготовки навчальний процес проводиться виключно в практично орієнтованому напрямку. Викладачами кафедри розроблена з урахуванням міжнародного досвіду структурована система надання невідкладної медичної допомоги потерпілим, яку вони використовують в навчальному процесі, а також під час проведення практичних конференцій і навчань. Заняття проводяться на підстанції швидкої допомоги, що дає можливість безпосередньо спостерігати і приймати участь студентам в наданні на всіх етапах медичної  допомоги. Відпрацювання методики надання невідкладної медичної допомоги потерпілим проводиться також на фантомах, згідно установлених протоколів, а декілька занять проводиться безпосередньо на виїздах з бригадами швидкої допомоги, де відпрацьовуються на догоспітальному етапі конкретні види надання медичної допомоги.

На занняті відпрацьовується практична навичка з надання екстреної медичної допомоги  потерпілому.

 Кафедри інституту в цілому достатньо забезпечені навчальною апаратурою для проведення на належному рівні навчання студентів. На кафедрі екстреної медичної допомоги і медицини катастроф та військової медицини створений клас невідкладної медичної допомоги, де студенти можуть відпрацьовувати на манекенах практичні навички, переглядати відеофільми реальних стихійних лих, землетрусів, з допомогою яких відпрацьовується тактика надання допомоги потерпілим.

       Самостійна позааудиторна робота студентів на кафедрах організується відповідно до графіків, які розміщені на дошках оголошень та на Web-сайтах кафедр, черговими викладачами з 15.30 до 21.30. Студенти мають можливість знайомитись з апаратурою, навчальними засобами, розглядати мікропрепарати, користуватись бібліотекою, ком'ютерами, Інтранетом та Інтернетом та іншими засобами навчання. При необхідності черговий викладач надає консультації та допомагає засвоїти складні питання з різних розділів дисципліни.

Наукова робота

В інституті функціонує наукова лабораторія, оснащена електрокардіографами, центрифугами, спектрофотометром, фотоелектрокалориметром.

На базі інституту діє фаховий семінар спеціалізованої вченої ради Д 58.601.01 за спеціальністю “патологічна фізіологія”.

Професор В.В. Файфура за підготовкою до засідання апробаційної комісії  спеціалізованої вченої ради

В інституті проводяться Міжнародні, Всеукраїнські та обласного рівня науково-практичні конференції, Міжнародні конкурси швидкої медичної допомоги.                

Учасники Обласного конкурсу бригад швидкої допомоги

Учасники Міжнародного конкурсу швидкої допомоги

Учасники науково-практичної конференції ”Актуальні питання патології за умов дії надзвичайних факторів на організм”.

Налагоджений тісний зв’язок із закордонними навчальними закладами та науковими центрами.

Участь викладачів інституту в пректі  ”Культура без кордонів”

        На шляху до модернізації передбачається суттєве вдосконалення навчального процесу, основою якого буде покращення матеріальної бази кафедр, переоснащення навчальних лабораторій відповідно до Z-системи навчання, впровадження нових інформаційних і комунікаційних технологій, віртуальних програм, комп’ютерної графіки, відеосистем, удосконалення методів контролю знань студентів, поглиблення наукових досліджень в напрямку застосування і впровадження прогресивних технологічних процесів математичного і експериментального моделювання з метою вивчення медико-соціальних явищ, наукового аналізу і розробки  тестових технологій.

Виховна робота

Серед студентів проводиться багатогранна патріотично-виховна робота.

Екскурсія з участю студентів в Олеський замок

“Шевченківські читання”  в групі студентів 3 курсу медичного факультету